Metoda klasyczna3 kartyTyp źródła: Konsensus dydaktyczny

Rozkład na trzy karty: Ty–Relacja–Druga osoba

Struktura relacji, która oddziela rolę każdej osoby od wzorca interakcji tworzonego wspólnie między nimi.

Pytania, do których ten rozkład pasuje najlepiej

  • Relacje romantyczne, rodzinne, przyjacielskie lub zawodowe
  • Porównywanie zaangażowania bez sprowadzania relacji do jednej osoby
  • Obserwowanie interakcji bez twierdzenia, że niewypowiedziane myśli można odczytać jako fakt

Pozycje kart i znaczenia

Odczytaj każdą kartę przez pryzmat roli jej stałej pozycji. Karta nie oznacza tego samego w każdym miejscu rozkładu.

  1. 1

    Ty

    Twoja pozycja, potrzeby i sposób uczestniczenia w relacji, w tym wpływ, jaki wnosisz do interakcji.

  2. 2

    Związek

    Wzorzec interakcji, wymiana, połączenie lub napięcie współtworzone przez obie osoby, gdzie relacja jest obserwowana jako całość sama w sobie.

  3. 3

    Druga osoba

    Pozycja drugiej osoby, sposób uczestniczenia lub zauważalna tendencja w relacji; nie jest to ostateczny osąd dotyczący niewypowiedzianych myśli wewnętrznych.

Źródła i wersja

Typ źródła: Konsensus dydaktyczny

Greer wyraźnie wymienia schemat Osoba A – Relacja – Osoba B i opisuje sposoby, w jakie pozycje obu osób mogą badać to, co każda z nich potrzebuje, daje, otrzymuje lub prezentuje.

Odniesienia

  • Mary K. Greer, “Three-Card Spreads: The Essentials (and more).”
  • Mary K. Greer, The Complete Book of Tarot Reversals, printed pp. 20–21, 215–216, 229–239.

Jak korzystać z tej wersji

  1. 1Nazwij dwie osoby oraz relację lub interakcję, którą chcesz zbadać.
  2. 2Wyciągnij od lewej do prawej dla siebie, relacji i drugiej osoby.
  3. 3Odczytaj każdą rolę osobno, a następnie porównaj, jak obie osoby uczestniczą w więzi ukazanej przez środkową kartę.

Rozkład na trzy karty: Ty–Relacja–Druga osoba

Gdy zechcesz, przejdź do powiązanego odczytu. Ten przewodnik wyjaśnia metodę; sam odczyt odbywa się na osobnym ekranie.

Rozpocznij powiązany odczyt

Porównaj inny typ pytania lub przestudiuj układ klasyczny stojący za tym rozkładem.