วิธีอ่านไพ่ทาโรต์: คู่มือเริ่มต้นสำหรับมือใหม่

อ่านไพ่หนึ่งใบใน 5 ขั้นตอน

1. ตั้งคำถามที่นำไปลงมือทำได้ ถ้าไม่ได้เปิดสมุดสเก็ตช์มาหนึ่งเดือน ลองถามว่า “อะไรจะช่วยให้กลับมาวาดรูปได้ในสัปดาห์นี้” จดคำถามไว้ก่อนเริ่มการวางไพ่หนึ่งใบ

2. สับแล้วหยิบไพ่ คว่ำหน้าไพ่ไว้ แล้วทยอยย้ายไพ่ทีละกลุ่มจากมือหนึ่งไปอีกมือ เมื่อพร้อมให้เปิดใบบนสุด สำหรับแบบฝึกนี้ หมุนภาพให้อยู่ในแนวตั้งตรงก่อน

3. บอกสิ่งที่มองเห็น คนในภาพกำลังทำอะไร มองไปทางไหน ถ้าเป็นสิ่งของหรือวิว ให้หาจุดที่ปรากฏซ้ำ Mary K. Greer นักเขียนด้านไพ่ทาโรต์ก็ใช้การสังเกตแบบนี้ในแบบฝึกอ่านไพ่หนึ่งใบ

4. เปิดดูความหมาย เลือกสักหนึ่งประเด็นที่เชื่อมกับรายละเอียดในภาพได้ แม้คู่มือจะให้คำสำคัญมาหกคำ ก็เริ่มจากคำเดียวได้

5. ตอบคำถามเดิม เขียนหนึ่งประโยคด้วยภาษาของตัวเอง พร้อมวันที่ ชื่อไพ่ และคำถาม เว้นที่ไว้เติมสิ่งที่สังเกตเห็นเมื่อกลับมาอ่านอีกครั้ง

ลองอ่านจากไพ่แปดเหรียญ

สมมติว่าถามเรื่องกลับมาวาดรูปแล้วได้แปดเหรียญ ลองหาเหรียญให้ครบแปดเหรียญ มีหกเหรียญทางขวา หนึ่งเหรียญบนพื้น และเหรียญที่แปดอยู่ใต้สิ่ว ตรงที่ช่างกำลังมอง

เขาแกะดาวแบบเดิมมาหลายครั้งแล้ว สำหรับคนที่อยากกลับมาวาดรูป รายละเอียดนี้อาจชวนให้เลือกของหนึ่งชิ้นแล้ววาดซ้ำหลายรอบ Arthur Edward Waite เชื่อมไพ่ใบนี้กับงานฝีมือไว้ใน The Pictorial Key to the Tarot

คำตอบอาจเป็น “ตอนกินมื้อเช้า จะวาดแก้วกาแฟใบเดิมสามครั้งในหน้าเดียว” พอวาดเสร็จ ลองจดเพิ่มว่ารอบที่สามเห็นอะไรที่ไม่ทันสังเกตในรอบแรก

ถ้าได้ไพ่ชุดใหญ่ อ่านอย่างไร

เมื่อหยิบได้ไพ่ชุดใหญ่ ลองคิดว่าไพ่พาให้มองเห็นประเด็นที่กว้างขึ้นอย่างไร ในไพ่พลัง ผู้หญิงประคองขากรรไกรของสิงโตอย่างอ่อนโยน ถ้าอยู่ในตำแหน่งความท้าทาย อาจชวนถามว่า “พอเส้นเบี้ยวนิดเดียว เราก็หมดความอดทนแล้วหรือเปล่า” แต่ถ้าอยู่ในตำแหน่งคำแนะนำ ท่าทางเดียวกันอาจเสนอให้เก็บรูปแก้วครั้งแรกไว้ แล้ววาดอีกใบข้างกัน

ไพ่ทั้งสี่หมวดหมายถึงอะไร

สำรับไรเดอร์–เวต–สมิธ วาดโดยพาเมลา โคลแมน สมิธ และตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1909 มีทั้งหมด 78 ใบ แบ่งเป็นไพ่ชุดใหญ่ 22 ใบ และไพ่ชุดเล็ก 56 ใบในสี่หมวด อ่านประวัติและความต่างของสองกลุ่มได้ในไพ่ทาโรต์คืออะไร

ตารางนี้เป็นความเชื่อมโยงกับธาตุที่ใช้กันทั่วไปในการอ่านไพ่สายนี้ในปัจจุบัน บทความของพิพิธภัณฑ์ V&A ก็อธิบายความเชื่อมโยงเหล่านี้ไว้

อ่านไพ่ตัวเลขอย่างไร

แต่ละหมวดมีไพ่ตั้งแต่หนึ่งหรือเอซไปจนถึงสิบ ไพ่หนึ่งอาจชวนให้นึกถึงจุดเริ่มต้น บนไพ่หนึ่งไม้เท้ามีใบอ่อนงอกจากไม้ ถ้าอยากวาดรูปอยู่แล้ว อาจนึกถึงช่วงที่เห็นรูปทรงบางอย่างแล้วอยากวาดเก็บไว้

เมื่ออ่านไพ่สอง ลองมองหาคู่ สองเหรียญมีคนหนึ่งคนเล่นกับเหรียญสองเหรียญ ส่วนสองถ้วยมีคนสองคนยืนหันหน้าเข้าหากัน ถือถ้วยคนละใบ ภาพแรกอาจชวนคิดว่าจะจัดสมดุลสองเรื่องอย่างไร ส่วนอีกภาพชวนถามว่าสองคนอยากแบ่งปันอะไร

สิบคือใบสุดท้ายของลำดับตัวเลข อะไรสะสมมาถึงจุดนี้แล้วบ้าง สายรุ้งบนสิบถ้วยชวนให้นึกถึงความสุขร่วมกัน ขณะที่คนแบกไม้สิบอันบนสิบไม้เท้าทำให้เห็นภาระที่หนักขึ้น ลองเทียบแต่ละหมวดในคู่มือไพ่ตัวเลขของ Joan Bunning

อ่านมหาดเล็ก อัศวิน ราชินี และราชา

แต่ละหมวดยังมีไพ่ราชสำนักสี่ใบ ซึ่งอาจหมายถึงคนคนหนึ่งหรือท่าทีที่เราลองนำมาใช้ได้ เริ่มจากมองมหาดเล็กเป็นการสำรวจ อัศวินเป็นการมุ่งตามสิ่งที่ต้องการ ราชินีเป็นการมีคุณลักษณะของหมวดนั้นอยู่ในตัว และราชาเป็นการนำคุณลักษณะนั้นออกไปใช้ แนวทางนี้อ้างอิงบทเรียนเรื่องไพ่ราชสำนักของ Bunning

ลองวางมหาดเล็กเหรียญในตำแหน่งคำแนะนำ เขายกเหรียญขึ้นดูอย่างตั้งใจ สำหรับคำถามเรื่องวาดรูป อาจแปลเป็นการหมุนแก้วในมือ ดูส่วนโค้งของหูจับให้ดีก่อนลงดินสอ

นำแปดเหรียญมาวางข้างกัน คนหนึ่งกำลังมอง อีกคนกำลังลงมือ สองใบนี้จึงชวนให้ลองจังหวะ “มอง วาด แล้วมองอีกครั้ง” ดูภาพเทียบกันได้ในคู่มือไพ่ทั้ง 78 ใบ

อ่านไพ่สามใบอย่างไร

รูปแบบการวางไพ่จะกำหนดหน้าที่ให้แต่ละตำแหน่ง ก่อนสับ ให้ตกลงไว้ก่อนว่าจากซ้ายไปขวาคือสถานการณ์ ความท้าทาย และคำแนะนำ แล้วหยิบสามใบ สำหรับเรื่องกลับมาวาดรูป อาจอ่านได้ดังนี้

• สถานการณ์

  

  สองเหรียญ

  คนในภาพจัดสมดุลเหรียญ ขณะที่เรือขึ้นลงตามคลื่น ถ้าตารางชีวิตเปลี่ยนตลอด จะหาสิบนาทีที่เงียบสงบได้ตรงไหน

• ความท้าทาย

  

  เจ็ดถ้วย

  ถ้วยเจ็ดใบเหมือนทางเลือกเจ็ดทาง บางทีสิบนาทีนั้นอาจหมดไปกับการเลื่อนดูไอเดียที่บันทึกไว้ แต่ยังเลือกไม่ได้ว่าจะวาดอะไร

• คำแนะนำ

  

  แปดเหรียญ

  ช่างทำงานกับรูปทรงเดียว ลองเลือกสิ่งที่จะวาดตั้งแต่คืนนี้ แล้ววางข้างสมุด พรุ่งนี้จะได้เริ่มได้เลย

ภาพเป็นผลงานของพาเมลา โคลแมน สมิธ ส่วนภาพสแกนทำโดย Saskia Jansen จากสำรับ Roses & Lilies ปี 1909 ที่สะสมไว้ ดูต้นฉบับได้ที่ Wikimedia Commons ได้แก่ สองเหรียญ เจ็ดถ้วย และแปดเหรียญ

เชื่อมไพ่สามใบเข้าด้วยกัน

Joan Bunning แนะนำใน Learning the Tarot ให้พูดสิ่งที่คิดออกมาระหว่างหาความเชื่อมโยง ลองมองตามมือของคนในภาพ จากการประคองสมดุล ไปสู่การเลือก แล้วจึงจดจ่อกับงานเดียว อาจพูดได้ว่า “เวลาว่างของเรามีทีละนิด ถ้าเลือกไว้คืนนี้ว่าจะวาดอะไร พรุ่งนี้ก็ใช้สิบนาทีสเก็ตช์ได้”

ทีนี้ย้ายแปดเหรียญไปตำแหน่งความท้าทาย ดาวที่ซ้ำกันอาจทำให้เกิดคำถามใหม่ว่า “เรามัวแต่วาดหูจับซ้ำ ทั้งที่ยังไม่ได้ลองวาดแก้วทั้งใบหรือเปล่า”

หากอยากดูพัฒนาการตามเวลา ให้กำหนดตำแหน่งก่อนหยิบไพ่ อาจเลือกการวางไพ่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต แทนได้

คำถามที่มือใหม่มักสงสัย

ต้องจำความหมายครบ 78 ใบก่อนหรือไม่

ไม่ต้อง เปิดคู่มืออ่านไปด้วยได้ ให้บอกรายละเอียดที่เห็นสักอย่างก่อนดูความหมาย เช่น บนแปดเหรียญ ช่างกำลังแกะดาวแบบเดียวกับชิ้นที่เสร็จแล้ว ครั้งหน้าที่ได้ไพ่ใบนี้ ภาพซ้ำ ๆ อาจช่วยให้นึกถึงการฝึกฝน

ต้องใช้เวลาเรียนรู้นานแค่ไหน

เริ่มอ่านครั้งแรกได้วันนี้เลย ส่วนความคล่องมาจากการฝึก แต่ละคนใช้เวลาต่างกัน ลองหยิบวันละใบเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ แล้วกลับไปดูใบแรก ก่อนเปิดคู่มือ ลองอธิบายรายละเอียดหนึ่งอย่างด้วยภาษาของตัวเอง

มือใหม่ควรอ่านไพ่กลับหัวไหม

เลือกได้เอง แต่ควรตัดสินใจก่อนสับ ถ้าจะอ่านกลับหัว ให้เริ่มจากความหมายตั้งตรง แล้วถามว่ามีอะไรติดขัด อะไรต้องใช้เวลา หรือมีความรู้สึกที่ยังไม่ได้แสดงออกหรือไม่

เช่น สองเหรียญ ในแนวตั้งตรงอาจชวนหาวิธีแทรกเวลาวาดรูปในเช้าที่วุ่นวาย เมื่อกลับหัว ภาพเดียวกันอาจเตือนว่าเราพยายามทำสองอย่างพร้อมกันบ่อยแค่ไหน ระหว่างวาดรูป มีอะไรที่รอได้สักสิบนาที

ถ้าไพ่ดูไม่เกี่ยวกับคำถามล่ะ

ลองมองรายละเอียดอื่น เหรียญบนสองเหรียญอาจทำให้นึกถึงเงิน แต่ข้างหลังยังมีเรือฝ่าคลื่น ถ้าถามเรื่องการปรับตัวกับความเปลี่ยนแปลง คลื่นอาจเป็นจุดเริ่มต้นในการอ่าน ถ้ายังรู้สึกว่าฝืนเชื่อม ให้จดข้อสงสัยและเปิดคำถามทิ้งไว้ก่อนได้

ยังไม่มีสำรับ ฝึกได้ไหม

ได้ เขียนคำถามแล้วเปิดเครื่องมือสุ่มไพ่ทาโรต์ของ FlipTarot ครั้งแรกให้ปิด “รวมไพ่กลับหัว” แล้วหยิบหนึ่งใบ ก่อนดูความหมาย จดรายละเอียดหนึ่งอย่างที่สะดุดตาในภาพ