طريقة كلاسيكية5 وضعيات · سحب 4 + حساب 1نوع المصدر: المصدر التاريخي

صليب ورث ذو البطاقات الخمس

صليب قرار من الأسرار الكبرى ذو أصل تاريخي يضم أربع بطاقات مسحوبة وبطاقة تركيب واحدة محسوبة.

الأسئلة الأنسب لهذا التوزيع

  • تقييم اقتراح واحد محدد بوضوح
  • الموازنة بين القوى الداعمة والمعارضة قبل اتخاذ الإجراء
  • إيجاد المبدأ الذي يعتمد عليه القرار الصعب

وضعيات البطاقات ومعانيها

اقرأ كل بطاقة من خلال دور وضعيتها الثابتة. لا تعني البطاقة نفس الشيء في كل مكان داخل التوزيع.

  1. 1

    عوامل داعمة

    القوى التي تدعم الأمر أو الإجراء أو الاهتمام، بما في ذلك الأشخاص والظروف والصفات والنهج الأكثر حكمة التي يمكن الاعتماد عليها.

  2. 2

    عوامل معارضة

    القوى التي تعارض الأمر أو تضعفه أو تعقده، بما في ذلك المخاطر والأخطاء والعداوة والإغراء والأساليب التي يجب تجنبها.

  3. 3

    الحكم والنصيحة

    تزن العوامل الداعمة والمعارضة وتحدد المعيار أو الموقف أو الإجراء اللازم لاستخدامه عند الوصول إلى الحكم.

  4. 4

    القرار والنتيجة

    النتيجة العملية أو اتجاه الحل أو الدرس الأرجح اتباعه من القرار عند النظر في الموقف بأكمله.

  5. 5

    التوليف المركزي

    تدمج البطاقات الأربع الأولى وتحدد المبدأ المركزي الذي يعتمد عليه السؤال بأكمله. على الرغم من حسابها ووضعها في النهاية، يجب قراءتها أولاً.

المصادر والإصدار

نوع المصدر: المصدر التاريخي

تستمد الطريقة من توزيع الصليب لأوسوالد ورث. تتبع FlipTarot التفسير الحديث لماري ك. غرير للحساب بحيث يتم تغطية كل نتيجة رقمية.

المراجع

  • Oswald Wirth, Le Tarot des imagiers du Moyen-âge (1926–1927).
  • Mary K. Greer, “Oswald Wirth’s Tarot Spread.”

كيفية استخدام هذا الإصدار

  1. 1اطرح مقترحاً واضحاً واستخدم فقط 22 من الأسرار الكبرى.
  2. 2اسحب أربع بطاقات لتمثل العوامل الداعمة، والعوامل المعارضة، والحكم والنصيحة، والحل والنتيجة.
  3. 3اجمع أرقامها: تُحتسب بطاقة الأحمق المسحوبة كـ 0؛ واطرح الرقم 22 بشكل متكرر من المجاميع التي تزيد عن 22؛ والنتيجة 22 تشير إلى بطاقة الأحمق. ضع هذا التركيب المحسوب في المنتصف واقرأه أولاً.

صليب ورث ذو البطاقات الخمس

عندما تكون جاهزاً، تابع إلى تجربة القراءة ذات الصلة. تُدار تدفقات القراءة ودليل هذه الطريقة بشكل منفصل.

بدء قراءة ذات صلة

قارن نوعاً آخر من الأسئلة أو ادرس التخطيط الكلاسيكي الكامن خلف هذا التوزيع.